Diseñado y construido por estudiantes de segundo año del Alice Studio en la Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne, el Evolver es una estructura de madera que entrega una manera más interactiva de disfrutar de las vistas de las montañas, en Zermatt, Suiza.

Emplazado junto a un lago alpino cerca de Zermatt, Suiza, la estructura de madera en espiral se conforma en base a 24 marcos redondos de madera que giran 720 grados para ofrecer impresionantes vistas de los alrededores.

A medida que el usuario entra en la estructura, los arcos suben y bajan, abriendo diferentes y nuevos puntos de vista a lo largo del viaje.
Estos puntos de vista específicos están destinados a detener el foco del espectador hacia las distintas áreas y mirar el vasto paisaje poco a poco.
A partir de un único material, el Evolver es un edificio sencillo que se suma a la esencia del espacio sereno. El pabellón “sirve como un destino y una actividad” que beneficiara a los habiantes del distrito de Zermatt y a los visitantes esporádicos.

PUBLICADO EN: Equipamiento, Estructuras, Obras Destacadas , Alice Studio, madera, suiza
plataformaarquitectura

Arquitectos: Benthem Crouwel Architekten
Ubicación: Bochum, Alemania
Fecha: 2009
Superficie: 1,800 m2
Fotografías: Benthem Crouwel Architekten

El Museo Deutsches Bergbau, un museo alemán de minería, se ubica en el corazón del área del Ruhr, en la ciudad de Bochum. El museo es uno de los más importantes entre los museos de minería y no de los más populares en Alemania. Actualmente, el museo recibe en torno a 400.000 visitantes anualmente en sus 12.000 m2 de espacio de exhibiciones.
El nuevo edificio, una extensión de 1.795 m2, está conectado a la estructura existente por puentes. La extensión aloja exhibiciones temporales (y presentaciones de investigación) y la colección permanente existente dedicada a Santa Bárbara, la más importante guardiana de los mineros. El nuevo edificio refleja un corte cruzado de una mina: un cubo sólido y oscuro con pasajes iluminados y shafts de minas. El carbón inspiró la superficie bruta negra en la fachada. El color de los pasajes va desde blanco hasta naranjo claro y rojo profundo. El edificio parece haber sido extraído desde una mina. Una ruta claramente marcada desde el interior hacia el exterior evita cualquier final funesto.

PUBLICADO EN: Museos y Bibliotecas , alemania, Benthem Crouwel Architekten, Bochum
plataformaarquitectura

Bajo el calor de Singapur, la idea de disfrutar de la sombra de un árbol es bastante atractiva. Este proyecto a gran escala genera un espacio verde, un bosque artificial, que se eleva 50 metros de altura y se construye en base a hormigón, varas de acero y alambre.

Esta propuesta urbana está actualmente en construcción, en el barrio Marina Bay, al sur de Singapur. La idea es que estos súper-árboles se vayan haciendo más frondosos con el tiempo, cuando empiecen a crecerle sus “ramas”. El bosque que se conforma se emplaza sobre un gran espacio público verde, parte de un ambicioso proyecto a nivel de país, que quiere ser la capital botánica del mundo.

Una vez finalizada, la instalación se potenciará con exposiciones y muestras de vegetación de todo el mundo, y el parque también se convertirá en sede del Singapore Garden Festival. Jardines colgantes y colectores de agua de lluvia se irán agregando a las estructuras, además de una pasarela de 22 metros de alto, donde los visitantes podrán disfrutar de una vista total del paisaje.

La idea es crear un anillo continuo de vegetación, a través de tres grandes parques que envuelvan la zona de la Marina, lugar donde se emplezan el emblemático hotel Marina Bay Sand, con su piscina de natación suspendida en su cubierta. Se tiene pensado además incorporar paneles solares a siete de los árboles; la energía generada se utilizará para iluminar el parque bajo el “bosque” creado por el hombre.

PUBLICADO EN: Estructuras, Sustentabilidad , Mobiliario Urbano, parque, Singapur
plataformaarquitectura

Arquitectos: Estudio Huma – Alberto Amoros Martinez y Jose Amoros Martinez
Ubicación: P.P. “Los Cachimanes”, Roldán, Cartagena, Murcia, España
Colaboradores: Eduardo José Barcelo García, Alvaro Lorente Balibrea
Aparejador: Antonio Roca Sanchez
Cliente: Ayuntamiento de Torre Pacheco
Dirección de Obra: Huma + Antonio Roca Sanchez
Contratista: Fielsan
Estructuras: Huma
Instalaciones: Bucarest 54 – Mariano Jose Sanchez Lozano
Interiores: Huma
Fotografías: David Frutos

El solar donde se plantea la ubicación del Colegio pertenece al Plan Parcial de Los Cachimanes, en la localidad de Roldán (Torre-Pacheco). Se trata de una actuación en las afueras de la población, donde se pretende crear un conjunto residencial, dotado de los equipamientos necesarios para las demandas de la futura población; entre ellos, este Colegio Público, objeto del concurso.

El sitio presenta variados desniveles iniciales, por lo que se hace necesaria la posibilidad de rellenos en diferentes zonas del solar, para crear una topografía lo más horizontal posible.

El proyecto configura un ecosistema artificial en un lugar por consolidar fruto del desarrollo urbanístico, basado en generar un ente natural a través de la Arquitectura y dotarlo de vida a través del uso.

El colegio se implanta sobre un sitio virgen, siendo este el primer edificio dentro del Plan Parcial de Los Cachimanes. Por esto al estudio de arquitectura Huma le preocupaba que el edificio estuviera bien enclavado en la parcela y siempre elevado sobre el nivel de ésta, protegido de las puntuales pero fuertes lluvias que se producen en la zona. Para ello el edificio se levanta sobre un muro perimetral de casi 2 metros, provocando un semisótano que nos permitirá tener un espacio-almacén para el colegio en su uso.

La morfología del solar nos permite extendernos, desarrollando todo el colegio en único nivel, pegándonos a los bordes para generar en su interior un vacío acotado que sirva de patio de juego de los niños, aislándolos del mundanal ruido.

Así, el propio solar configura la distribución en planta del proyecto con dos zonas claramente diferenciadas de infantil y primaria unidas por un nexo común a través del punto de encuentro, en el acceso.

El límite del colegio es el propio edificio. El edificio rodea el perímetro del solar y actúa como delimitador, como filtro permeable entre el espacio exterior libre y los patios de juegos interiores creando espacios controlados y definidos.

El colegio se construye modelándose mediante niveles inclinados generando tensiones espaciales, rompiendo la monotonía y dotándolo de expresividad, forrado en su totalidad por un tapiz verde de césped artificial que lo dota como ente natural en el lugar. La fachada se hace cubierta en un continuo espacial, el verde sube y baja con diversas pendientes, creando al exterior un perfil cambiante, diferenciador y rico. Un skyline reconocible para el alumno, un punto significativo en la memoria del lugar.

Desde el exterior hasta los espacios de juegos interiores se establece distintos tratamientos en graduación de lo más público a lo más privado a modo de filtros.

La primera piel entendida como malla galvanizada seriada que delimita la forma arquitectónica. La segunda piel la definen los bloques de aulas y demás espacios del Colegio. Entre ambos se encuentra un espacio exterior continuo a modo de colchón perimetral de control acústico y barrera verde, donde se colocan las aulas de la naturaleza, entendidas como espacios de docencia al aire libre donde se potencia la interacción del niño con la naturaleza. La tercera piel, separa el bloque principal multifuncional, de los espacios interiores de juegos, para llegar finalmente al mundo privativo del niño.

El patio de juego es el lugar del mundo interior del niño, que se estructura a través de los distintos fingers, que a modo de pasos generan los distintos accesos así como los espacios de sombra tan necesarios en el lugar, sin necesidad de incorporar añadidos, entendidos siempre como una continuidad del propio colegio.

En definitiva esta pieza arquitectónica crea un colegio verde, un lugar para enseñar desde la naturaleza.

Aulas Mutantes

El estudio huma se encuentra desarrollando una tesis doctoral sobre arquitecturas mutantes. Para ello en este proyecto planteamos la posibilidad de realizar un aula al aire libre que pudiese cambiar de forma, aspecto, color y tamaño, además de su uso.

Se trata de un aula mutante que se va adaptando a las necesidades solicitadas por alumnos en cada momento de esta manera tenemos siempre, nuestra aula contemporánea en el tiempo atendiendo a todas la necesidades de los alumnos.

El Resultado

El edificio ha crecido de manera natural, no se toman decisiones bruscas, ni cambios de vista, el colegio es, tal cual su esencia, tal cual su fuente creadora.

El resultado es un órgano vivo verde, que sirve de contexto para que los niños desarrollen sus facultades y disfruten en un marco verde, en contacto con la madre naturaleza.

Arquitectos: Patkau Architects
Ubicacion: Winnipeg, Manitoba, Canadá
Equipo de Proyecto: Tyler Brown, Matthew Bunza, James Eidse, John Patkau, Patricia Patkau, Thomas Schroeder, Luke Stern, Peter Suter
Asesor Estructural: Annalisa Meyboom
Año de Proyecto: 2010 – 2011
Fotografias: James Dow

Winnipeg es una ciudad de 600,000 habitantes, ubicada en las praderas canadienses. Es la ciudad mas fría de su tamaño, sin considerar Siberia. El invierno puede durar 6 meses. Así que aprender a celebrar el invierno – aprender a aprovechar las oportunidades que ofrece el invierno – tiene sentido.

Los ríos Red y Assiniboine se encuentran en el centro de la ciudad, y en invierno se generan largas pistas de patinaje a lo largo de los ríos. Sin embargo, con temperaturas cerca de los 30 o 40 grados bajo cero por largos periodos de tiempo, y los vientos que aumentan la sensación de frio, la creación de refugios contra el viento aumenta considerablemente la posibilidad de utilizar las pistas de patinaje del rio. Por lo tanto, se ha desarrollado un programa para patrocinar el diseño y la construcción de refuguios temporales, ubicados a lo largo de los senderos de patinaje.

Nuestra propuesta consiste en un conjunto de refugios íntimos, cada uno con capacidad para sólo unas pocas personas a la vez. Se agrupan en un pequeño “pueblo” (o “rebaño”, o “escuela” o “flotilla”) para formar un colectivo. . . de ‘algo’. . . irreductibles a una sola interpretación. Están de pie de espaldas al viento, como el búfalo, pareciendo tener vida y propósito a medida que se agrupan entre sí con otros elementos.

Cada vivienda está formada por madera delgada y flexible que da tanto la estructura y el carácter espacial a través de la deformación por flexión. La piel, hecha de dos capas de 3/16 pulgada de espesor de madera contrachapada flexible, se corta en patrones y se fija a un armazón de madera que consiste en una base triangular, y una columna vertebral en forma de cuña. (El eje genera una línea que soporta la gravedad de las cargas de nieve.) Experimentos en nuestro taller con un prototipo a escala real determinaron las tensiones de flexión. Los puntos de tensión se alivian con una serie de cortes y aperturas. La forma del refugio es resultante de este proceso de flectar y deformar, y luego liberar la flexión.

La agrupación de los centros de acogida en un grupo comienza con la relación de dos, y su yuxtaposición califica el tamaño y la accesibilidad de las aberturas de su entrada. Esta agrupación aparentemente casual se logra en realidad por una rotación de 120 grados precisos. Tres pares (uno reflejado) se colocan en relación unos con otros a través de una rotación secundaria de 90 grados para formar el grupo y definir el espacio intermedio “interior” en el grupo más grande. En conjunto, los refugios crear relaciones dinámicas solares y de viento, que cambian de acuerdo a la orientación específica, la hora del día y las circunstancias ambientales.

PUBLICADO EN: Estructuras , Canadá, madera, Manitoba, Patkau Architects
plataformaarquitectura